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山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程

    今天你接受新事物越快,明天你的机会就越多。在孩子面前,你要更超前一步。——乔布斯

    你应该会和我有同感,编程教育就好像一个不速之客突然闯入了教育培训市场,并且在瞬间燃爆!有数据显示,预计五年内,少儿编程教育市场规模可达到500亿。

    对于一个新现象的产生,必然有它背后不容忽视的原因。带着强烈的好奇,乔妈对少儿编程教育进行了研究,然后发现,今天你可以对编程教育不感兴趣,可以不为孩子选择编程培训课程,但作为家长,你不懂就OUT了。因为,终有一天,孩子必然要面临编程学习。绕不开的事,先知先觉为上策。

山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程(图1)

    今天这篇文章就让你看懂编程教育。我们先从家长最直接的反应切入——

    01、孩子为何要学编程 - 教育要看宏观环境,看国策

    2010年:国家就高度重视信息技术对教育发展的革命性影响。2014年:浙江省提出《深化高考改革试点方案》,信息技术(包括编程)正式纳入高考。2016年:教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年:教育部正式印发了《义务教育小学科学课程标准》。标准规定将小学科学课提前到一年级,每周课时不少于一节。2017年:国务院印发《新一代人工智能发展规划》,宣布:“即日起,从小学教育,中学科目,到大学院校,通通逐步新增人工智能课程,建设全国人才梯队”,以此倡导在基础教育阶段开展少儿编程教育。2018年:教育部中学新课标方案发布,人工智能进课堂,编程技术纳入高考范围。2019年:教育部公布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》,明确表示,今年将启动对2万名中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,还将编制《中国智能教育发展方案》。

山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程(图2)

    在国家逐年推动编程教育的政策发布后,全国主要省市也加快了编程教育的步伐。

    浙江:2018年新高考,已将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。

    重庆:市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求将编程教育列入中小学必学科目。

    山东:山东省最新出版的小学信息技术六年级教材加入了 Python 内容,小学生都开始接触Python语言了。据悉,山东也把 Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。

    江苏:江苏省教育厅下发《关于印发<江苏省义务教育劳动与技术课纲要><江苏省义务教育信息技术课纲要>的通知》,要求在中小学普及编程教育。目前,南京市已有部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课,学编程、做动画,培养孩子计算思维。同时,南京还将科技特长生列入中考招生项目。

    天津:天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中,多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。

    上海:第一本中小学人工智能教材在上海试点。

山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程(图3)

    
    看完国内,我们再国际。

    在全球范围内来看,编程教育早已是主流。目前,全球有超24个国家,包括日本,韩国,以及欧洲多个国家,已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程(图4)

    02 学习编程对孩子的影响 - 培养缜密的逻辑思维

    逻辑思维包含编程思维,“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,是我们解决问题的一种方法。有些孩子很有说话欲望,表达很有逻辑,做事也有计划;有些孩子表达不清自己的想法,说话也没有前因后果,这就是逻辑思维能力的差异造成的。而编程就有可能通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。在编程的世界里从没有“差不多”二字,只有“严谨和准确”,一步不对,程序就走不通。

    掌握通向未来世界的语言

    有业内人士称:“未来,不会编程的孩子,就像现在不会英语的孩子一样让人焦虑。”AI人工智能时代已向我们走来。全球研究报告提到:人工智能会对我们的职业造成冲击,在2030年中国将有1亿人面临重新就业。也就是说孩子将来就算不做程序员也要和程序打交道的。要么孩子能够成为程序的开发者与掌控者,要么孩子能够成为程序的操控者、执行者。

    03正式认识编程 - 什么是编程?

    编程,编写程序的中文简称,是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。你也可以把它理解为一种让计算机帮助我们完成特定任务的语言和一种思维方式。编程语言有哪些?对于不了解编程的家长,面向市场上的众多编程语言应该为孩子如何选择? Scratch编程语言: Scratch是一款图形化编程软件,通过拖拽积木的方式,创造属于自己的动画、游戏、故事、音乐和绘画作品。Scratch由美国麻省理工学院开发,名校出品,自然功力深厚。这个编程语言是专门针对中低龄儿童的,也是近几年国内儿童编程最热门的语言。它可以大大激发和保护孩子的创造力,在潜移默化中学习编程技术、教学和电脑知识等。目前被广泛地应用于世界青少儿的编程教育学习中。 

    Python编程语言:Python 是在80代末和90代初,由荷兰国家数学和计算机科学研究所设计出来的。主要特点是属于高级描述性语言,与自然语言接近程度更高,编码格式要求高,代码更像格式话的简易英文,比较好理解。但它需要有一定的英文和数学基础,更适合于10岁以上的孩子学习。此外,还有C++,.Net,VB等等,学习这些编程语言,年龄需要更大一些,至少要在初中或以上,在这里就不过多陈述了。

    学习编程的最佳年龄对于零基础的孩子来说,学编程是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是代码编程。养孩子的编程思维对其未来发展的帮助是极大的。但并不是越早越好。根据近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰(1896-1980)的儿童的认知发展理论,4-12岁时是培养逻辑思维的黄金期,这个时间段学编程比较好。前期可以通过构建拼搭,提升空间思维及动手能力。

    如何选择编程培训课程?少儿编程作为新兴培训行业,成熟的老师少。市面上的老师有两种,一种是专业程序员出身,有一线产品经验,在项目拆解、子程序、函数上有非常专业的经验。 另一些则是半路出道,根据教案照本宣科。因此家长在选少儿编程培训机构的时候,一定要调查清楚老师的背景。 速云少儿编程,是速云网络公司旗下的王牌项目,所有老师都有着五年软件研发经验,都参与过政府项目开发。

山东少儿编程:一篇文章解读少儿编程,不懂得家长Out了!~济南少儿编程~少儿编程(图5)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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