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未来,将是一个全新的世界。人工智能将会更加明显!而人工智能的基础就是“编程”!
目前,国内互联网行业飞速发展,人们对于编程教育的重视程度也越来越高,或许在不远的未来,编程课程也会像语文、数学一样,成为一门必修课。
国内的教育机构的机器人编程教育也蔚然成风,孩子们通过编程教育可以逐步培养起编程思维,这对孩子未来的学习和工作都大有助益。
接下来,我们就来探究一下,机器人编程培养了孩子的哪些思维能力呢?
1、分解思维
分解思维大概模式是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题后逐一解决的思维路径。
对此,我们可以用一个生活中最常见的场景——做饭来举这个例子,我们可以先将活动分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决,而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。
层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后,“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。
2、框架思维
分解完问题之后,第二个步骤是识别,即单独检视,思考每一个小问题,搜索解决方案。
在这里,我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。
将任务依照时间顺序排列,深挖每一个任务里的行动细则,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。
3、计算思维
完成大概框架的搭建后,接下来需要聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。
这个步骤,我们得学会“断舍离”,剖析出问题的核心,将很多没有必要的细节模糊化、删除掉,减少浪费,拉高效率。
那么,机器人编程到底是如何在潜移默化中培养了孩子的思维能力的呢?
在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求。
因此,只有经过严谨而周密分解、汇集、计算等思考,才能编写出一套合适的执行程序以达到自己的设想,让机器人按照自己的意愿来行动。
这种思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人编程教育中最重要的一种能力培养。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。