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编程完美融入数学,绘制多编程!这才是编程的神奇之处『山东机器人编程 - 济南机器人编程 - 机器人编程』山东首家少儿无人机培训学校

    在数学的字里行间充满着魔光幻影,神秘莫测;在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹,让人难以割舍;在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目,流光溢彩,另人目不暇接。

    好啦!不夸数学了!接下来我们就学着如何通过编程绘制正多边形、正三角形、正方形、正五六七八九十变形!!!

    编程完美融入数学,绘制多编程!这才是编程的神奇之处『山东机器人编程 - 济南机器人编程 - 机器人编程』山东首家少儿无人机培训学校(图1)

    编程思路:

    正多边形的边长都是一样的,那么问题来了,绘制完一条,调整方向,再绘制另外一条,重复几次,不就好起来了吗。

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    开始编程:

    1. 先来点简单的正方形

    scratch画笔类积木提供了画图相关的功能,什么,找不到,左下角

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    添加完就会发现,多了一个画笔模块。

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    先简单的讲一下,画笔模块的积木的用法吧

    全部擦除:就是橡皮檫

    图章:简单来说就是复制一个角色,留在舞台上

    其他的自行感悟,很好理解的。

    开始画了:想象自己拿着一支笔,先画一横,然后向下画一横,向左画一横,向上画一横,就完成了。

    换成程序语言就是:只需让角色移动一段距离之后,向右旋转90°,再移动一段相同的距离,向右旋转90°,以此类推,正方形有4条边,让角色移动、旋转4次,就可以绘制一个完美的正方形了。

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    完美(大家想一下向左边旋转90°可以画出来吗)。单击

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    积木,将舞台的画笔痕迹清理干净。

    嗯?大家有没有发现有好多重复的积木,怎么办,不着急,

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    有没有发现这个控制类积木,可以用它来重复执行就可以了。

    简化后的程序:

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    这样实现的效果更加间接,清晰明了,效果和刚才的也是一模一样。

    2. 绘制正五边形

    和上面的差不多,正五边形有5条边,所以应该花5次,那问题来了,旋转的角度应该是多少呢?

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    教大家一个知识点,任意多边形的外角和是360°,要记住是任意多边形,所以正5678910边形外角相加都是360°。

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    正五边形有多少个外角呢,当然是5个,而且正多边形的外角是相等的。所以正五边形来说,应该旋转的角度是360°÷5=72°,执行5次。

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    那正三边形呢,旋转的角度是360°÷3=120°,执行3次。

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    问题来了,我不想天天计算旋转了多少度,想输入5,就出现正5边形,输入10就出现10边形,怎么做才好呀。

    这时候就要用到我们的运算类积木了

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    运算类积木

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    在前面输入固定数字360,后面输入大家想要的边形,记得重复执行次数要相同喔。

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    3.回顾一下

    (1)我们学习了多边形的外角和是360度,正多边形的外角是360边长

    (2)我们学习了运算类积木,和控制类积木重复执行积木的使用

    好啦!各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图11)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)

    计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图3)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)

    当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?


无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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