无人机编程：蓝桥杯创意编程青少年比赛第三题~蝴蝶数花朵！~济南无人机编程~山东无人机编程

    一、故事情节

    春天到了有一只聪明的小蝴蝶飞到了花的海洋中，它非常开心。它想告诉小朋友们这里有好多花朵，于是它在花的海洋中飞来飞去，去数花朵。

    二、游戏效果图（图片太大压缩了一下）

    三、编写程序指令

    第一步：添加背景

    因为是在花的海洋中，所以我们选择 背景-->户外-->Flowers，这样我们的背景就设置好了，看看是不是很漂亮啊！

    第二步：添加角色

    1）、先删除小猫角色

    2）、添加蝴蝶角色  点击 角色按钮-->动物-->Butterfly1

    第三步：编写蝴蝶角色脚本指令

    1）、选中事件 拖动小绿旗到编辑区

    2）、在舞台中拖动蝴蝶角色到背景中的第一朵花上，并记录 x，y坐标，此时的“移动x（），y（）”已经帮我记录了x，y坐标值。

    3）、当蝴蝶角色移动到第一朵花上时，我们要让蝴蝶说出1的数字，并等待一会儿，具体等待多少时间，小朋友自己定了。

    主程序清单

    点击小绿旗运行一下程序，看看此时效果吧！

    通过以上三条指令我们已经能让小蝴蝶数出第一朵花了，是不是很高兴啊！

    4）、同理我们接下来让蝴蝶数出剩下的花朵，在舞台中我们拖动蝴蝶到第二朵花上，并记录 x，y坐标，此时的“移动x（），y（）”已经帮我记录了x，y坐标值。我们只需将“移动x（），y（）”指令拖动到我们的积木下面，并将“说（），（）秒”也拖到积木下方。如图

    5）、按4）的方法编写完剩下脚本指令，并在最后添加“停止指令”

    点击小绿旗运行一下吧，我们能看到小蝴蝶在第一朵花上数了1，一直数到5.小朋友们是不是很高兴啊！我们做的蝴蝶会数花朵了。但是我们感觉是不是缺点什么啊！蝴蝶是怎么从第一朵花飞到第二朵花上的了，请小朋友思考一下了。

    6）、现在我们来添加一个效果让我们看得见小蝴蝶飞行路径。我们只需要把积木中的 “移动x（），y（）”换成“在（）秒内滑行到x（）y（）”就可以了。

    点击小绿旗运行看看吧，此时小蝴蝶就有了飞行轨迹了。但是我们没看到小蝴蝶的翅膀扇动，好了我们来加一下吧。

    7）、我们只需要在积木中的“在（）秒内滑行到x（）y（）”指令下加一条“下一个造型”就好了，如下图

    好了，小朋友们本次课的蝴蝶数花朵的小游戏就做完了。

    课后思考：当蝴蝶数完这个花丛的花后，怎么去另外一个花丛中去数啊？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。