济南机器人编程：刘强东告诉你，你的孩子采取什么方式与人工智能竞争！~山东机器人编程~机器人编程

    互联网上有一段：利用计划经济时代的思想来教育市场经济时代的儿童，但面对人工智能时代的未来......

    您的孩子将来会采取什么方式与人工智能竞争呢？

    虽然目前人工智能的发展还处于进步阶段，但我们不得不承认，我们正在进入人工智能时代，甚至传统产业也不可避免地受到技术创新的影响。

    从无人停车场到无人超市，到人工智能的电话销售，甚至在由人类主导的围棋领域，也是因为阿尔法狗的出现。

    在人工智能开发的最初阶段，我们仍然处于劣势。那么，随着人工智能技术的成熟，几年之后，当人工智能成为无处不在的必需品时，我们的孩子将来会采用什么样的人工智能？竞争？

    面对人工智能时代的未来，事实上，我们不必过于焦虑，也没有必要担心它。所谓的知己相互了解并与之抗争。如果我们想要克服人工智能，我们必须彻底了解人工智能。

    工智能的发展是符合时代潮流的

    首先，我们必须明白，人工智能的发展是符合时代潮流的。同时，我们必须充分了解与机器人比较的优势。

    虽然人工智能现在可以做很多事情，包括数据分析、数据采集，它还可以根据程序生成大量文件、图片，做一些机械工作和大量重复性工作。

    但人工智能有明显的缺陷：没有灵魂、信仰、的价值观和创造力，这正是我们所拥有的。

    为此，我们可以专注于发展儿童的创造力。引导他们的价值观，同时紧跟科技时代的潮流，让孩子从小就接触到人工智能课程，真正了解人工智能。

    让孩子从小就接触到人工智能产品，真正了解人工智能

    毕竟，对于人类而言，如何击败人工智能并不是第一个，甚至是不必要的，并且要考虑机器人不能做什么，人类可以轻松地做到这一点。

    当你想要理解这些东西时，你会发现人工智能只不过是一种新的科学技术。我们从根本上理解它能做什么，不能做什么，我们如何操作呢？怎么设计它？毕竟，在未来的人工智能领域，将会有大量需要设计和维护人工智能的新工作。

    所以为了孩子，我们要做的不是抵制人工智能的发展，而是要了解人工智能，了解人工智能的发展能给今天的社会带来什么，以及它给人类带来的好处。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。