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以前,只要孩子身体健康,每天高高兴兴的玩就行。但是现在,经过这几年科技的洗礼,如果还存在以前的观念,那说明你离着社会抛弃已经为时不远了!
所以说,现代的社会,只有让孩子学习科技的东西。才能让孩子在未来社会处于前沿位置!
在教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中,今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广机器人编程教育。可见人工智能不仅走进了我们生活,也成为了孩子教育中重要的一部分。
机器人编程教育在中小学的推广绝对不是偶然,今年两会,人工智能再次被写入《政府工作报告》,这已经是人工智能连续三年被写入政府工作报告。对人工智能的描述从2017年的“加快”、2018年的“加强”变为“深化”。这说明我国的人工智能产业已从初步发展阶段,进入到深入发展时期。
最新公布的《全球人工智能产业布局》数据也显示:预计到2030年,中国人工智能人才缺口将超500万人。
社会发展瞬息万变。今天许多热门行业,放在5年前还不为人知;而机器人编程势必将成为孩子未来的必备技能。
十年后你的孩子可能毕业即失业
据世界银行(World Bank)估测,十年后,到2030年中国预计将有2亿大学毕业生,这就业压力可想而知有多恐怖。
著名儿童心理学专家兰海预测说,现在的工作20年之后有47%会消失,20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的。
每个人进入职场工作的时候,被评价的综合能力当中,只有45%是源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果;而剩下的55%是我们身上所拥有的其他基础能力,包括独立思维能力、沟通表达能力和自我认知能力。
可见,对于未来,知识会被不断迭代,而思维、学习和适应能力是不会过时的。
未来究竟会怎么样,没有人可以下定论,但社会的发展最重要的莫过于创新。人工智能时代来临,我们的孩子不仅要与同龄人竞争,未来还要与智能机器竞争。对此,只有创新思维的人,才能超越机器人,才能不会被“淘汰”。
现在,明智的家长们已经开始注重培养孩子不断创新的能力,让孩子以创新的观点和态度解决问题、适应未来的生活。
AI时代洗牌了产业市场也重新“公平”了教育全球范围内,涉足人工智能的公司已有上千家,遍及60多个国家的十余个产业,并且还在迅速扩张中。
机器人编程的学习早已成为大势所趋,如果你现在不重视机器人编程,你的孩子以后就可能错失成为某领域领头人的机会,甚至被机器人取代。在国内,机器人编程好的孩子,是有机会享受重点大学降分录取或者自主招生的面试资格的。
如今,每年都会有一批学生通过保送、降分进入北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校。
而这些孩子除了有优秀的学习能力、思维能力,他们大多都有学习编程的经历。引导孩子从机器人编程入手,掌握人工智能时代必备技能无疑将是家长们最明智的选择。
孩子思维能力将成为未来稀缺性技能
马云曾在“人工智能”高峰对话上说道:“如果我们继续以前的教学方法,对我们的孩子进行记、背、算这些东西,不让孩子去体验,不让他们去学会琴棋书画,我可以保证三十年后孩子们找不到工作,因为他没有办法竞争过机器时代。”
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。