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济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程

    孩子学习的少儿编程 != 程序员用的少儿编程

    家长们你懂了吗?

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图1)

    其实说到少儿编程,很多家长会觉得:

    编程是程序员学的,小孩子怎么可能学的会,学了也没什么用。我家孩子不要成为程序员,没有必要学这个

    现在没多少小孩学编程,这个有点超前了

    ……

    萌萌老师想告诉各位家长的是,少儿编程并不是为了培养出一个程序员,而是进行编程思想和思维方式的锻炼

    目标不同

    少儿编程的学习目标是发展兴趣,锻炼逻辑思维、创新思维,更倾向于培养孩子对编程的兴趣。因为兴趣是孩子最好的导师,可以引导孩子在未来的学习道路上不断地探索。在某些特定的阶段,可以参加信息学奥林匹克竞赛以辅助升学等。少儿编程的应用场景主要是做实验,辅助学习,或者说做一些好玩的动画程序,小游戏等等。

    而大学里学习编程,是为了培养学生以后从事本行业的技能,使得学生能够在毕业之后找到一个不错的工作,并具备长远发展的一些基本知识和技能。根据需求去解决一些项目中的问题,或者直接开发一个软件,一个网站。

    任何学习,到高级阶段都是辛苦的。而兴趣,则是学习过程中最好的麻醉剂和兴奋剂。它能够给当下以及未来的学习提供源源不断的动力。

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图2)

    工具不同

    少儿编程容易上手,不需要输入密密麻麻的算法文本,只需要拖动这种图形化的代码块,就可以实现相同的效果。Scratch是美国麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。这个软件的特点是:使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘,也可以编程。而几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起编程的欲望。

    程序员编程:需要有一定的英语基础,敲键盘纯代码编程,大型作品需要团队合作。

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图3)

    应用场景不同

    少儿编程Scratch:主要是做实验,辅助学习,或者说做一些好玩的动画程序,小游戏等等。

    程序员编程:根据市场需求,去解决一些项目中的问题,或者直接开发一个软件,一个网站,要实现收益,是生产级别的工具。

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图4)

    评价标准不同

    少儿编程学习结果的评价标准,可能就是掌握了某些编程的基础概念,比较快的完成解题,能够做出一些有趣的小游戏,或者说在某些比赛里面获得一些奖项。

    而大人的编程,是有一些工业级的要求,对需求的完成度,代码可读性,效率,产品质量,用户体验都是有具体要求的。

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图5)

    编程要从小学习

    提升孩子的思维逻辑能力,为升学加分,在未来,让孩子比别的孩子优先一步掌握未来核心技能,成为新时代人才

    虽然Scratch编程和程序员使用的编程有一些不同,但是,同样作为编程语言,编程的逻辑和语言的核心算法、语法和结构都是相通的。

    在Scratch中也会用到变量、函数、循环和逻辑判断等代码编程知识。

    一些热门的工具软件和游戏,虽然本身不要Scratch开发的,但也可以用 Scratch 来实现。例如,植物大战僵尸,我的世界等游戏,还有记事本,秒表,闹铃等小工具。

    可以说 Scratch 是一门标准的低门槛,高上限的语言。

济南少儿编程:孩子学得少儿编程和程序员的编程有什么区别?~山东少儿编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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