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少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程

    什么是选择排序法:它的工作原理是每一次从待排序的数据元素中选出最小(或最大)的一个元素,存放在序列的起始位置,然后,再从剩余未排序元素中继续寻找最小(大)元素,然后放到已排序序列的末尾。以此类推,直到全部待排序的数据元素排完。

    排序算法即解决以下问题的算法:

        输入

            n个数的序列<a1,a2,a3,...,an>。

        输出

            原序列的一个重排<a1*,a2*,a3*,...,an*>;,使得a1*<=a2*<=a3*<=...<=an*

    不明白的同学们就看效果图吧!

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图1)

    经过第七次选择排序,每次都将未排序数列中的最小数字置顶;

        第一次排序:1被选择出来置于未排序数列的顶部;

        第二次排序:2和6调换位置,被选择出来置于未排序数列的顶部;

        第三次排序:3和6调换位置,被选择出来置于未排序数列的顶部;

        第四次排序:4和7调换位置,被选择出来置于未排序数列的顶部;

        第五次排序:5已经是未排序数列中的最小值,不需要和未排序数列中其他数字调换位置;

        第六次排序:6和7调换位置,被选择出来置于未排序数列的顶部;

        第七次排序:7和8调换位置,被选择出来置于未排序数列的顶部;

        至此选择排序结束,我们可以看到,选择排序比冒泡排序更加优化,更加高效

    其实这就是一个算法,需要同学们了解选择排序法的核心思想。

    接下来程序设计图如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图2)

    代码如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图3)

    创建随机无序数列list子程序:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图4)

    选择排序子程序

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图5)

    程序运行结果如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图6)

    生成一个长度为30的随机数列,你可以检查一下,里面有没有重复数字?

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图7)

    回答数字“y”

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图8)

    排序结果如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图9)

    PHP代码思路如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图10)

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图11)

    PHP代码如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图12)

    JAVA思路如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图13)

    代码如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图14)

    Python代码如下:

少儿编程核心算法,选择排序法。小学同学必会题,你的孩子做过吗「济南机器人编程_山东机器人编程_机器人编程」济南少儿编程(图15)

    同学们,你学会了吗?

    好啦!各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图11)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)

    计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图3)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)

    当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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