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在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!

    2020年无人机编程已悄然出现,无人机应用领域更加广阔,因此,如果您的孩子还在学习机器人编程的时候,那可能说明您已脱离现代化社会!

    随着时代的进步与发展,国家对编程也是越来越重视。2019年教育部办公厅在《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中通知,将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育


在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图1)


    而速云少儿编程的无人机作为教具,在课堂上能够最大限度地吸引学生的注意力,让学生产生更大的学习兴趣。无人机编程可以帮助孩子培养逻辑思维能力抽象思维能力创造力专注力增强孩子的自信心体会创造的乐趣。


    在我们的课程中,无人机与编程完美结合,激发学生对世界的好奇与兴趣。将传统的被动学习转变成了学生自主学习,解决了单独学习电脑编程的枯燥性,以可视化的无人机编程提高学生在学习中的成就感,有利于保持学生的学习热情。

在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图2)




知识性

多学科知识完美结合

    无人机教育涉及到多个学科,如数学、电子、光学、力学、电学、超声波学、空气动力学、自动化控制等等。而这些知识的学习和掌握完全是由学生自己通过主动探究获得的。



在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图3)


    速云少儿编程无人机走进课堂,应用于教学中,有许多可以教可以学的知识点,并且它是一个体系化的过程,具有无限的可挖掘知识点。课程中融合了数学、物理、历史、编程等多学科知识点,从无人机理论基础知识,再到自己组装飞行器,最后到编程,整体十分完善。产品的拓展接口可以继续去深挖教学知识点。

实践性

无人机的调试、操作是一个重要的实践过程



    无人机教育一方面需要学生自己进行搭建和拼装,是一个需要动手实践的过程,类似于活动课。另一方面,无人机的调试、操作过程也是一个重要的实践过程,它需要学生通过不断地实践去发现问题,分析问题和解决问题

在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图4)

逻辑性

教育无人机的可编程的“大脑”


    无人机的运行需要程序的支撑,教育无人机之所以高级,也就是因为它有一个可编程的“大脑”。而程序的设计和编写对结构化和程序化的思想要求非常高,要求学生的逻辑推理性强。


在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图5)

    学生根据任务和场地条件模拟出各种可能出现的情况,并根据这些任务和情况进行程序的设计和编写以达到实现任务或避免某些意外情况的发生。

在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图6)


创造性

无限飞行创意玩法


    儿童是最具有创造力的,无人机教育实际上就是给儿童一个发挥他们创造力的大平台。他们可以根据自己的想法设计拼装出各种各样的无人机形态或模型。

在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图7)       在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图8)

探究性

实践+探究完成无人机飞行



    在无人机编程过程中,学生会发现许多问题,这些问题更多的是要求学生通过自己的实践和探究得出答案。这是一个不断试错--修正--再试错--再修正的过程。整个学习并实践的过程本身就是在培养一种科学探索研究精神和面对困难及问题的抗挫能力,让青少年在不知不觉中得到锻炼和提高。

在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图9)


协作性

团队协作完成无人机编队项目



    小组合作是一种积极有效的研究性学习策略,通过小组合作学习提高了学生学习的主动性和学习的自我控制,促进了学生间良好的人际合作关系和心理品质发展。



在人工智能时代,学生就应该学习无人机编程!(图10)

挑战性

无人机编舞赛事



    无人机经常会有大大小小的操作赛或编程赛,比赛过程能体会成功的喜悦、失败的烦恼,更多的是让他们经历了挑战的过程,使他们的身心得到健康发展。

    速云少儿编程以研发程序员为授课老师,通过无人机编程使孩子们在许多无人机竞技赛中取得了不俗的成绩,如全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛、青少年机器人竞赛等。对于培养学生的创新精神与实践能力、激发学生的学习兴趣和潜能具有重要作用。


    速云少儿编程致力于4 - 18岁,更推出高端编程课,“无人机编程”,你还在让孩子学习机器人编程吗?OUT了,机器人编程就是通过动手组装积木,安装马达,让机器人动起来并非实际编程,而编程核心需要孩子掌握流程控制,重复执行,循环语句等编程思维,让孩子通过编程与学科结合,实现“求最大公约数”、“求基数”、“求偶数”“求多值相加之和”、“二元一次方程”、“直线方程”、“求圆的面积”、“求余”等数学知识,让复杂的数学题更加简单直观的展现在孩子眼前,具象化演绎出来,理解数学原理,解决孩子死记硬背的学习方式。编程更与各门学科结合,如“物理”、“数学”、“英语“等!

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!

    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


孩子为什么要学无人机编程!这十大理由让你彻底明白无人机编程对孩子的帮助(图11)


    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。

当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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