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孩子玩游戏并不可怕,可怕的是孩子只会玩而不会做,快看我们老师用编程做游戏吧!~
接苹果
游戏分析:需要一背景——(自行匹配),苹果(角色),篮子(角色),炸弹(道具),加一个开始按钮(角色)。
【游戏设计思路】
1.用鼠标控制篮子左右移动。
2.苹果随机产生,从天而降。(由上而下的运动)
3.篮子碰到苹果,苹果的个数加一。
4.没有接到苹果,苹果落地,动画演示,摔成两半。
5.炸弹随机产生,碰到炸弹,炸弹爆炸(动画演示),游戏直接结束。
【思考】
1.怎样用鼠标控制篮子左右移动。(鼠标跟随移动)
2.苹果怎样批量产生,自上而下的运动?(克隆体的应用)
3.炸弹怎样产生,运动?(类比苹果)
4.得分记录怎样产生?机会怎样减少?(变量的应用)
5.动画如何实现效果?(外观造型的切换)
【实现】需要四个角色,
开始按钮(事件):
,增加了一个模拟倒计时。
篮子(事件):
y坐标固定,x坐标跟随鼠标x坐标。实现篮子只是左右跟随鼠标移动。
苹果(事件):
,克隆自己。
苹果克隆体(事件):苹果克隆体移到随机位置出现,以不同的速度下落,碰到边缘,切换造型,苹果变成两半,机会减1;碰到篮子,苹果个数加1,接住100个苹果胜利。
炸弹(事件):当苹果接到20个以上时,产生炸弹。篮子碰到炸弹,游戏结束。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络研发软件工程师授课少儿编程,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。