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快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程

    六岁的孩子太小?家长感觉不认字如何学习编程呢?

    那这个时候家长问了!我们四岁或者五岁的同学能不能学呢?当然可以!我们可以看看我们四岁的同学学习视频吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    家长好奇孩子们学习完编程是什么样子的呢?那我们看看四岁半的同学们讲解编程吧!

    言归正传,今天家长们就看看我们六岁的小同学如何通过编程实现大鱼吃小鱼的游戏!

    首先,打开我们的云平台:http://it.itchilds.com

    第一步:做我们大鱼吃小鱼游戏,首先第一步,得有鱼,你们说是吗?(导入各种鱼)

    打开云平台 - 选择我们云平台右下角角色,点击进去:

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图2)

    选择上面的动物 -> 再选择自己喜欢的鱼:

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    选择完鱼自动跳转到首页,会提示自己选择的鱼,如果不够可以多选择几个鱼。

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图4)

    


    一共是五条鱼,四条小鱼和一条主角鱼。

    另外在加入一个海底背景,这样看起来会更加有感觉。

        平台右下角选择背景:

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图5)

        为了更接近大鱼吃小鱼的游戏,选择背景为水下。选择水下,再选择你喜欢的图片。

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图6)

    另外需要注意的是在上传这些角色之后,我们还要做一些小调整。

    就是将小鱼的鱼头和90度方向对应,当然这也不难。

    只需要在造型区域将角色进行左右翻转就可以了。

        选择我们云平台顶部角色:

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图7)

        进入之后小鱼是这个样子的:

        我们可以选择上面箭头,可以让鱼进行上下翻滚,左右翻滚,挑选自己合适的位置和角度。

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图8)

    比如我们设置让鱼左右翻转:

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图9)

    布置好之后,小鱼的代码如下:

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图10)

    

    这里一共有四条小鱼,而且代码都一样。

    所以我们可以将代码进行拖动,直接复制到其他角色。

    接下来是完善大鱼的代码,它的代码稍微复杂一点。

    加入了一个变量和逻辑判断中的碰撞检测。

快让你的孩子放下游戏,我们6岁的同学就能做的游戏"大鱼吃小鱼",你的孩子会做吗?济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程_济南机器人编程_山东机器人编程(图11)

    

    家长们,你学会了吗?6岁的小同学做的游戏快让自己的孩子试试吧!

    好啦!各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图11)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)

    计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图3)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)

    当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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