三年级的同学就会做的舞台灯光线！作为家长的你学会了吗？『济南少儿编程 - 山东少儿编程 - 少儿编程』

    在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。数学是神奇的，她会使人眉头紧锁,辗转反侧,寝食难安；她会使人顿足捶胸，烦躁难言；她会使人茅塞顿开，拍案叫绝,心悦狂欢。

    数学美吗？接下来，我们就要让数学和艺术结合！实现灯光线！

    题目：使用移动命令绘制不断在舞台变幻的线条，产生变化万千，万千变化

    先看效果图：

    好啦！看完之后，我们开始想思路！

    绘制两个点，连接两个点，作为线段。让线段随机改变位置，改变画笔颜色，变化万千的线条就出来了。

    开始编程：

    1. 绘制一条线段

    那么问题来了，怎么绘制一条线段，大家都知道线段有两个端点，只要我们确认两个端点，然后连接连个端点就可以绘制一条线段了。

    右下角，找到角色那里，绘制一个新角色，然后再复制出来一个新角色，舞台区就有3个角色了

    现在让我们把它们连接起来吧。首先找到

    这块积木选择角色2，然后落笔，在移动角色3，这不就好起来吗

    轻轻松松。

    2. 动起来

    问题来了，怎么才能让这两个端点动起来。

    这也很简单，我们先对角色2编写程序，面向随机一个方向，重复执行，移动，碰到边缘反弹

    角色3也是一样，直接复制过去

    然后，角色1也是重复执行刚才的操作，然后隐藏角色

    运行程序看看具体效果

    3. 加上颜色

    大家来加上颜色吧，这就不演示，都是同样的套路

    4. 回顾一下

    这次使用了多角色编程，和动态的角色

    5. 探究一下

    好了，你真的学会了吗，来探究一下吧

    如何绘制下面图形？大家抓上爸爸妈妈一起探究一下吧

    * 固定一个点（0，0）随机移动另外的点。

    好啦！各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。