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孩子爱玩游戏怎么办?那就让他自己学会去做游戏吧!不能光想着玩,我们得让孩子了解游戏的原理!作为家长的你,认同吗?
今天我们就模拟一个游戏场景“愤怒的炮弹”。
首先,我们愤怒的炮弹灵感来源于愤怒的小鸟游戏,用鼠标控制炮弹发射的方向(本游戏中有箭头指示炮弹的发射方向),并且可以调节炮弹发射的初速度,炮弹发射出去之后将呈现真实的抛物线运动,当炮弹击中目标之后,目标会被“击倒”,同时,屏幕中还有一个负责记录炮弹数量的角色用来记录炮弹剩余数量。
先来一个灵感图,试试你看懂了吗!
看到上面之后我们我们如何实现呢?
此时我们面临着四个问题:
(1)如何在scratch中真实还原物体的抛物线运动?
(2)如何操控炮弹的发射方向?
(3)被击中的角色如何响应“击中”这一动作?
(4)负责记录炮弹数量的角色如何工作?
先看效果图:
程序分析:
(1)背景:白色背景即可满足!但是要考虑一下,scratch是没有自带判断“按下鼠标...”的判断指令的,那么,我们要实现鼠标点击响应就要在背景上做点儿文章了!
(2)arrow:用来指明炮弹的发射方向;
(3)计数员:在屏幕指定位置;通过变量记录炮弹的剩余数量;
(4)目标物:被击中后做旋转反应;
(5)炮弹:变量控制初始速度,发射角度;一旦开始运动就遵循物理学中的抛物线运动;落地结束一次完整运动
程序如下:
第一步:背景上做点儿“手脚”,添加一个白色的矩形,摆在舞台上,能盖住整个舞台!
第二步:解决炮弹的抛物线运动问题
第三步:解决arrow的转向问题
第四步:目标物的制作
第五步:搞定计数员
第六步:红色的线条只是装饰物,同学们,如果老师没写的话,你想想如何去写呢?
同学们,你学会了吗?
好啦!各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com
这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?
计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。
当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。